Örgütsel Davranış

Ders Kodu:

BBA 202

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

6

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Öğrencilerin insan davranışlarını ve bunların nedenlerini anlamalarını sağlamak, Öğrencilerin bireylerin hangi koşullarda nasıl davranabilecekleri konusunda öngörü geliştirebilmelerini sağlamak Birey ve grup davranışlarının karmaşıklığının ve bunların örgüt işleyişleri üzerindeki etkilerinin anlaşılmasını sağlamak

Dersin İçeriği:

Algı, Atıf, Tutum, Kişilik, Motivasyon, Liderlik,Grup ve Takımlar, İletişim, Güç ve Politika

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka Çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav , B: Sunum C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Asal örgütsel davranış teori ve yaklaşımlarını açıklar.	1,2,7	1,2,3,12	A,C
2) Söz konusu teori ve yaklaşımların uygulamalarına değinir.	1,2,3,7	1,2,3,12	A,C
3) Organizasyonlarda insan davranışlarını anlamayı ve eleştirebilmeyi sağlar.	1,2,3,7,10,11,12,13,14	1,2,3,12	A,C
4) Davranışsal problemleri tesbit edebilmeyi ve çözüm getirebilmeyi, bireyleri motive edebilmeyi sağlar.	1,2,3,7,10,11,12,13,14	1,2,3,12	A,C
5) Algı yanılgılarını ve alınması gereken önlemleri açıklar.	1,2,3,7,10,11,12,13,14	1,2,3,12	A,C
6) Güç, politika, etki, iletişim ve liderlik kavramlarını açıklar liderlik becerilerini kazandırır.	1,2,3,7,10,11,12,13,14	1,2,3,12	A,C

Dersin Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1.	Giriş: Davranışların Temelleri	Genel davranışlar
2.	Organizasyonlarda Çeşitlilik	Çeşitlilik ve Yaratıcılık
3.	İş ile İlgili Tutumlar	Tutum ve davranışlar
4.	Duygu ve Ruh Halleri	Altı ana duygu ve bağlı ruh halleri, duygulanım
5.	Kişilik ve Değerler	Kişilik ve iş ile ilgili değerler
6.	Algı ve Karar Alma	Algı, Algısal hatalar, Karar alma modelleri
7.	Motivasyon	Motivasyon Teorileri
8.	Ara Sınav
9.	Grup ve Takımlar	Grup davranışları, Takım çeşitleri
10.	Liderlik	Liderlik Teorileri ve Liderlik Biçimleri
11.	Güç ve Politika	Sosyal Etki, Bireysel güç
12.	Örgütsel Kültür	Kültür, tanım ve teoriler
13.	Örgütsel Değişim	Planlı ve Kendiliğinden
14.	Stres Yönetimi	Stres tanımı ve başa çıkma yolları
15.	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Kitabı	Neuman, L., W. (2011). Social Research Methods. 7th Ed. New York: Prentice Hall.
Diğer Kaynaklar	McShane, Steven and Von Glinow, Mary (2009). Organizational Behaviour, 5th eddition. New York, NY: McGraw Hill.

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar	Ders notları, vakalar ve ek okuma materyalleri
Ödevler	Ödev, kısa sınav, dönem ödevi, sunum
Sınavlar	Ara sınav, Final sınavı

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	30
Kısa Sınav	2	20
Ödev	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.					X
2	Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların geçerlilik kazanmasını sağlamak.					X
3	Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir şekilde kullanılabilirliğini sağlamak.					X
4	İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara çözüm üretebilmek.				X
5	Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru araştırıp, yorumlayabilmek.
6	Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek.
7	Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.					X
8	Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
9	Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi sağlamak
10	Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek					X
11	Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
12	Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile bunu projelendirmek					X
13	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.					X
14	Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla paylaşabilmek
15	Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek					X
16	Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
17	Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme becerisini sağlamak
18	Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	3	45
Ara Sınav	1	18	18
Ödev	1	20	20
Final	1	25	25
Toplam İş Yükü			153
Toplam İş Yükü / 25 (s)			6,12
Dersin AKTS Kredisi			6

Arama formu

Örgütsel Davranış

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari