Lojistik Modelleme ve Optimizasyon Teknikleri

Ders Kodu:

ATR 471

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

7

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, etkili lojistik ve tedarik zinciri yönetimi için kullanılan modelleri tanıtmak ve tedarik zinciri yönetimi ve lojistik ile ilgili problemlerin nasıl modelleneceğini, modellerin nasıl çözüleceğini ve çözümlerin nasıl yorumlanacağını öğrenmektir.

Dersin İçeriği:

Doğrusal programlama modelleri, ağ modelleri, lojistikte modelleme, duyarlılık analizi, çok amaçlı modelleme, lojistik performans ölçümü ve iyileştirme bilgisi.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav , C: Ödev

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	COURSE'S CONTRIBUTION TO PROGRAM	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Bir lojistik sistemini modelleyebilme.	1, 2, 3	1, 2, 3, 12	A, C
Farklı modelleme tekniklerinin avantaj ve dezavantajlarının farkında olma.	4, 5, 7	1, 2, 3, 12	A, C
Bir lojistik modelini çözebilme.	8, 10, 11	1, 2, 3, 12	A, C
Bir çözümün yorumunu yapabilme.	13, 14, 15	1, 2, 3, 12	A, C
Optimizasyon problemlerinde duyarlılık analizini gerçekleştirebilme.	16, 17, 18	1, 2, 3, 12	A, C

Dersin Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Doğrusal programlama ile modelleme	Ders notları
2	Simpleks yöntemi	Ders notları
3	Duyarlılık analizi	Ders notları
4	Dualite ve optimallik sonrası analiz	Ders notları
5	Ulaştırma modelleri	Ders notları
6	Ulaştırma algoritmaları	Ders notları
7	Ara sınav
8	Ağ modelleri	Ders notları
9	Ağ algoritmaları	Ders notları
10	Hedef programlama	Ders notları
11	Tamsayılı doğrusal programlama	Ders notları
12	Modelleme vaka analizleri	Ders notları
13	Dönem projesi sunumları
14	Dönem projesi sunumları
15	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notu

Taha, H.A., Operations Research, Seventh edition, Prentice Hall, 2003

Winston, W.L., Operations Reserch Applications and Algorithms, Fourth edition, Thomson, 2004.

Hillier F.S., Lieberman, G.J., Introduction to operations research, Sixth edition, McGraw Hill, 1995.

Winston, W.L., Albright S.C., Practical Management Science, 3rd Edition, South-Western, 2009.

Diğer Kaynaklar

-

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar	Ders konularıyla ilgili Powerpoint yansıları
Ödevler	Lojistik planlama ve modelleme teknikleri uygulaması
Sınavlar	-

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	50
Kısa Sınav	-	-
Ödev	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İşletmecilik alanındaki kavram ve bilgileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek ve bu sayede sorunları tanımlayıp analiz edebilmek için araştırmalara dayalı çözüm önerileri getirebilmek.					X
2	İşletmecilik, lojistik ve taşımacılık konusunda güncel ve gelişen eğilimleri mesleki İngilizce yeterliliğine sahip olarak izleyebilmek.				X
3	Uluslararası ilişkileri sürdürebilecek, güncel ve gelişen eğilimleri izleyebilecek yeterlikte seçilen ikinci bir yabancı dile hakim olmak.			X
4	Üretici ve ticari şirketlerin tedarik zinciri süreçlerini planlayabilmek, koordine edebilmek, yürütmek ve gereken kontrolları yapabilmek,				X
5	Karayolu taşımacılığı konusunda orta düzey yöneticilik yapabilecek bilgi ve beceriye sahip olmak				X
6	Havayolu taşımacılığı konusunda orta düzey yöneticilik yapabilecek bilgi ve beceriye sahip olmak				X
7	Denizyolu taşımacılığı konusunda orta düzey yöneticilik yapabilecek bilgi ve beceriye sahip olmak				X
8	Uluslararası kombine taşımacılık süreçlerini planlayabilmek, koordine edebilmek, yürütmek ve gereken kontrolları yapabilmek				X
9	Mesleki konularda ekip üyeleri ile uyumlu bir çalışma yürütebilmek				X
10	Lojistik ve taşımacılık süreçlerinin toplumsal sorumluluk bilinci ve etik değerlere sadık olarak yürütebilmek üzere yeterli düzeyde hukuk ve mevzuat bilgisine sahip olmak	X
11	Sosyal ve mesleki ilişkileri anlayabilmek ve yönetebilmek, yenilikçi ve yaratıcı fikirler üretebilmek ve bu fikirleri uygulamaya geçirebilmek,	X
12	Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve ve kurumları bilgilendirebilmek, düşüncelerini nitel ve nicel verilerle desteklenmiş sorunlara ilişkişkin çözüm önerilerini sözlü ve yazılı olarak, etkin biçimde aktarabilmek.				X
13	Proje terminlerine göre program hazırlayıp, programa uygun çalışma yürütebilmek		X
14	Tedarik zinciri ve lojistik süreçlerin planlanması ve yönetimine ilişkin bilgi teknolojilerinden yararlanabilme becerisine sahip olmak,					X
15	Analitik karar verme yöntemleri ile, sorunları nicel yöntemlerle tanımlayarak çözüm önerileri üretebilmek.					X
16	Konu alanındaki bir araştırmayı bilimsel araştırma sürecinin aşamalarına uygun olarak gerçekleştirebilme				X
17	Konu alanı ile ilgili güncel sorunları çözmeye yönelik, ve yeni fırsatlar yaratabilecek projeler üretebilme, mesleği ile ilgili koularda toplumla ve meslekdaşlarıyla bilgi paylaşabilme					X
18	Mesleki ve etik kurallara uyabilme, toplumsal duyarlılığa sahip olma.	X

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	3	48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	13	4	42
Ara Sınav	1	15	15
Kısa Sınav
Ödev	1	30	30
Final	1	15	15
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 25 (s)			6
Dersin AKTS Kredisi			6

Arama formu

Lojistik Modelleme ve Optimizasyon Teknikleri

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari